Всего найдено: 1000
  • Языкознание как наука
    Наука о языке называется языкознанием (или лингвистикой). Оно тесно связано со многими другими науками, например, с историей и археологией: при изучении истории языка лингвист использует данные историков и археологов об уровне материальной и духовной культуры народа в тот или иной период развития. В свою очередь историки и археологи пользуются материалами языковедческих работ для уточнения результатов собственных исследований. Пример совместного труда археологов и языковедов – открытие в 50-х
  • Языкознание как наука
    Наука о языке называется языкознанием (или лингвистикой). Оно тесно связано со многими другими науками, например, с историей и археологией: при изучении истории языка лингвист использует данные историков и археологов об уровне материальной и духовной культуры народа в тот или иной период развития. В свою очередь историки и археологи пользуются материалами языковедческих работ для уточнения результатов собственных исследований. Пример совместного труда археологов и языковедов – открытие в 50-х
  • Связь языкознания с гуманитарными науками.
    Будучи наукой о человеческом языке, языкознание тесно связано с социальными научными дисциплинами, которые направлены на изучение человека и человеческого общества, а именно: с историей, которая исследует процессы, связанные с изменением социальных структур общества и их воздействием на развитие языка, культуры, литературы, искусства; с философией, связанной с языкознанием проблемами «сущность языка», «язык и общество», «язык и сознание», «язык и культура», «соотношение понятия и значения в
  • ЗНАЧЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛИЙ ДЛЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
    Без всякого сомнения, присутствующие здесь лингвисты все приняли научные итоги этой многообещающей конференции с чувством радостного облегчения. Давно уже говорят, что языкознание служит мостом между точными и гуманитарными науками, однако понадобилось длительное время для установления действительной связи между языкознанием и точными науками. Герман Гельмгольц предсказывал, что «изучающим язык придется проходить более строгий, сравнительно с грамматикой, курс науки». Этот великий немецкий
  • ОЧЕРК ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ ДО XIX ВЕКА
    Обычно становление науки о языке относят к началу XIX в., определяя весь предшествующий период как «донаучное» языкознание. Такая хронология правильна, если говорить только о сравнительно-историческом языкознании, но она непра­вильна, если говорить о науке о языке в целом. Постановка мно­гих, и притом основных, проблем языкознания (например, проблем природы и происхождения языка, частей речи и членов предло­жения, связей языкового знака со значением, взаимоотношения логических и грамматических
  • Развитие идей традиционного языкознания в структурносемантическом синтаксисе.
    Границей, отделяющей традиционное языкознание от бурного развития новых концепций, является академическая «Грамматика русского языка» (1952-1954 гг.). Теоретическое «Введение» (т. II, ч. I), написанное В.В. Виноградовым, нужно читать и перечитывать, чтобы многое понять в современной науке о синтаксисе, в которой «сосуществуют (в состоянии непрерывных столкновений и споров) разные направления и концепции».1 Устойчивое положение в этом хаосе занимает традиционное языкознание, на базе которого с
  • Сравнительно-историческое языкознание
    Прежде чем приступить к обсуждению возможных маршрутов и того, что могли бы рассказать о них гены, я хотел бы переключить внимание и как бы перенестись в область иной научной дисциплины, которая всегда манит обещаниями приоткрыть завесу тайны перед взглядом, устремленным в далекое прошлое. Наука эта — сравнительно-историческое языкознание. K сожалению, академики, со всем присущим им темпераментом, и здесь навели беспорядок, лишив науку ее природной ясности и здравомыслия.
  • § 36. Связь языкознания с другими науками
    Теперь, когда мы рассмотрели наиболее важные вопросы общего языкознания и проанализировали различные аспек­ты устройства языка и его функционирования в речи, у нас появилась возможность обратиться к вопросу о связи язы­кознания с другими науками. Прежде всего, необходимо отметить, что языкознание вместе с литературоведением входит в состав филоло­гии (от греч. phileo ‘люблю’ + logos ‘слово’). Так называ­ется совокупность наук, изучающих язык, литературу и куль­туру народа преимущественно через
  • 1. Связь языкознания с естественными науками.
    Языкознание связано не только с гуманитарными науками, но и естественными, а именно: с математикой, позволяющей разрабатывать статистическую теорию языка, вычислять статистические характеристики речи методами математической теории информации; с физикой, которая дает возможность решать технические задачи экспериментальной фонетики; с биологией через проблему эволюции, реконструкции древнейших феноменов и их классификации, особенно сравнительно- историческое языкознание, поскольку методы
  • ИЗБРАННАЯ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ ПО ЯЗЫКОЗНАНИЮ
    Алексеев М.Е., Беликов В.И., Евграфова С.М., Журинский А.Н., Му- равенко Е.В. Задачи по лингвистике. М., 1991. Арсирий А.Т., Дмитриева Г.М. Материалы по занимательной грамматике русского языка. Ч. I. М., 1963. Ч. 2. М., 1967. Бодуэн де Куртенэ И. Сборник задач по «Введению в языковедение», по преимуществу применительно к русскому языку. Санкт-Петербург, 1912. Бурау И.Я. Загадки мира слов. Донецк, 1997. Ветвицкий В.Г. Занимательное языкознание. М.; Л., 1966. Волынец Т.Н., Долбик Е.Е., Ровдо И.С.
  • Я. Я. МЕЩАНИНОВ ВВЕДЕНИЕ К КНИГЕ «ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ» (ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОБЩЕГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ)
    В записях В. И. Ленина «К вопросу о диалектике» имеется весьма четкое и ясное определение тождества таких противопо­ложностей, как отдельное и общее: «...отдельное не существует иначе как в той связи, которая ведет к общему. Общее существует лишь в отдельном, через отдельное. Всякое отдельное есть (так или иначе) общее. Всякое общее есть (частичка или сторона или сущность) отдельного. Всякое общее лишь приблизительно охва­тывает все отдельные предметы. Всякое отдельное неполно входит в общее и
  • § 4. СВЯЗЬ ЯЗЫКОЗНАНИЯ С ДРУГИМИ НАУКАМИ
    Хотя современное языкознание — самостоятельная наука, оно существует не отдельно, не изолированно от других наук о человеке и природе. У самых истоков своего существования языкознание было связано с философией (точнее, было частью философии у древних греков). Эта связь — разумеется, на качественно ином уровне — сохраняется и сейчас: при решении вопросов о сущности языка, его социальной природе, методологии лингвистического анализа и т. п. лингвистика опирается на категории марксистско-ленин-
  • II. Учебные пособия по истории языкознания. Книги по истории языкознания :
    Томсен В. История языкознания до конца XIX века. М., 1938.Шор Р. О., Чемоданов Н. С. Введение в языковедение. М., 1945 (глава по истории языкознания).Венцкович Р. М., Шайкевич А Я. История языкознания (пособие для студентовзаочников), вып. I–VI. М., 1974.История лингвистических учений. Древний мир. Л, 1980.История лингвистических учений. Средневековый Восток. Л, 1981.История лингвистических учений. Средневековая Европа. Л, 1985.История лингвистических учений. Позднее средневековье. СПб.,
  • ИСТОРИЧЕСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА
    С точки зрения традиционных наших представлений о языко­знании (или лингвистике), да еще об историческом язы­кознании в частности, сочетание этого понятия с задачами практи­ческого характера и, в частности, с языковой политикой рисуется, быть может, несколько утопическим. Но, должен пре­дупредить, я вовсе не собираюсь утверждать и доказывать, что историческая лингвистика — это то же самое, что языковая по­литика. Это — вещи совсем разные. И моей задачей здесь является лишь показать, каким
  • Введение ЯЗЫКОЗНАНИЕ КАК НАУКА
    Языкознание-это наука о языке, его происхождении, свойствах и функциях, а также об общих законах строения и развития всех языков мира. В мире существует от 2,5 до 5 тысяч языков (хотя народов поданным на 1983 г. около 1 тыс).1 При всех огромных различиях между языками они имеют и много общего. К таким признакам, объединяющим все языки мира, относятся, например, следующие: 1) каждый язык является достоянием отдельного коллектива (народа, нации), в связи с чем любой язык (даже самый
  • 9.9. Сравнительно-историческое языкознание в 20 в.
    Сравнительно-историческое языкознание послемладограмматического (или структурного) периода, начавшегося с 20-х гг. 20 в., несмотря на утверждение приоритета синхронного подхода к языку (и прежде всего в форме структурализма), сумело сохранить свои основны позиции в исследовании истории индоевропейских языков (а также языков других языковых семей). Его исследовательский арсенал существенно обогатился благодаря проникновению методов лин-гвистического структурализма. В этот период индоевропеистика
  • § 2. Общее языкознание как наука
    Объект и предмет общего языкознания исторически изменчивы. Абсолютизация априорных и односторонних положений накладывает искусственные ограничения на область компетенции лингвистики, что приводит к появлению неполных моделей языка. А.А. Потебня называл такие положения научными предрассудками. Сравнительно-историческаое языкознанеи абсолютизировало диахронию, структурализм – синхронию. Объект языкознания при этом ограничивался языковой эволюцией и генетическими связями языков в первом случае, и
  • СОВЕТСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ в 20-е и 30-е годы
    Впервые десятилетия после Октябрьской революции в советском языкозна­нии наметилось несколько направлений, осуществлявших исследова­тельскую работу на разных теоретических принципах. Все они, однако, в большей или меньшей степени были объединены общей задачей построения марксистского языкознания, хотя само понимание путей его построения было у них неоднородным^ По сути говоря, вопрос о сущности методологических основ марксистского языкознания был основным в многочисленных и часто горячих
  • Р. ЯКОБСОН ЗНАЧЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛИЙ ДЛЯ языкознания
    Без всякого сомнения, присутствующие здесь лингвисты вос­приняли научные итоги этой многообещающей конференции с чувством радостного облегчения. Давно уже говорят, что языко­знание служит мостом между точными и гуманитарными науками, однако понадобилось длительное время для установления дей­ствительной связи между языкознанием и точными науками. Герман Гельмгольц предсказывал, что «изучающим язык при­дется проходить более строгий, сравнительно с грамматикой, курс науки». Этот великий немецкий
  • § 4. Советское языкознание 1960-80-х гг.
    Во второй половине 50-х гг. политика в лице Н.С. Хрущева снова оказала влияние на советскую лингвистику. Передовая статья в журнале «Вопросы языкознания» 50-х-60-х гг. часто писалась анонимно. Видимо, анонимность была призвана обозначать всех лингвистов и даже всего советского общества. Не секрет, что статью эту обычно писал академик В.В. Виноградов. В 1961 г. он отмечает: «Известное выступление И.В. Сталина в лингвистической дискуссии на страницах газеты «Правда» не устранило догматизма; оно
  • Глава 1 из ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
    Языкознание как наука о языке зародилось в глубокой древности (предположительно на Древнем Востоке, в Индии, Китае, Египте). Сознательное изучение языка началось с изобретения письменности и появления особых языков, отличных от разговорных. Первоначально наука о языке развивалась в рамках частного языкознания, что было вызвано необходимостью обучения письменному языку. Первым теоретическим опытом описания языка была грамматика санскрита индийского ученого Панини (V-IV вв. до н.э.), которая
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > 48