Всего найдено: 99
  • Техническая эстетика и дизайн в ресторане
    Эстетическая культура ресторанного сервиса — это уровень создания и использования эстетических ценностей работниками ресторана в процессе обслуживания гостей. Техническая эстетика. Техническая эстетика — наука, занимающаяся изучением технических и эстетических проблем создания гармоничной предметной среды, в том числе в ресторане. Она возникла как результат взаимодействия таких наук, как эстетика, эргономика, инженерная психология, технология производства, экономика, социология, искусствознание
  • Эргономика и техническая эстетика
    Внешняя среда, окружающая человека на производстве, влияет на организм человека, на его физиологические функции, психику, производительность труда. Проблемами приспособления производственной среды к возможностям человеческого организма занимается наука эргономика. Эргономика изучает систему «человек - орудие труда - производственная среда» и ставит своей задачей разработать рекомендации по ее оптимизации. Оптимизация этого процесса предполагает поставить человека в наиболее благоприятные
  • Структура эстетической теории и задачи курса эстетики в системе образования
    Эстетическая теория включает ряд разделов. Основными разделами современной эстетики, ее проблемными полями являются: ? эстетика действительности; ? эстетика искусства; ? практическая эстетика; ? техническая (индустриальная) эстетика. Эстетика действительности направлена на изучение эстетических свойств окружающего мира в процессе различных видов деятельности человека. Деятельность людей вовлекает окружающий мир в сферу все новых человеческих интересов, раскрывая тем самым бесконечное
  • 2. Эргономика труда и техническая эстетика
    Термин «эргономика» (греч. эргон — работа + номо — закон) был принят в Англии в 1949 г. Эргономика — это наука, изучающая проблемы, возникающие в системе «чело век — машина — среда» (4-М-С), с целью оптимизации трудовой деятельности человека, создания для него ком фортных и безопасных условий, повышения за счет этого его производительности, сохранения здоровья и работоспо-собности. Эргономика связана непосредственно с инже нерной психологией — наукой, изучающей закономернос ти процессов
  • Этика и эстетика: Учебное пособие для студентов технического университета
    Сост. Е.В. Попович. – Мариуполь: ПГТУ,2009. – 74с. СОДЕРЖАНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА II. КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ОСНОВНЫМ ТЕМАМ ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ ЭТИКИ. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ТЕМА 2. АНТИЧНАЯ ЭТИКА: ЭТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ СОФИСТОВ И СОКРАТА, ПЛАТОНА, ЭПИКУРЕЙЦЕВ И СТОИКОВ ТЕМА 3. СУЩНОСТЬ НРАВСТВЕННОСТИ ТЕМА 4. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ЭТИКИ ТЕМА 5. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРАЛИ ТЕМА 6. ЭСТЕТИКА ФИЛОСОФСКАЯ НАУКА. ПРЕДМЕТ ЭСТЕТИКИ ТЕМА 7. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ЭСТЕТИКИ ТЕМА 8. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ
  • Тема 1. Эстетика как наука
    При изучении темы «Эстетика как наука» предполагается выяснение специфики эстетики как науки, установление связей со всем комплексом социогуманитарных дисциплин. Во-первых, необходимо выяснить, что представляет собой предмет эстетики. Для этого нужно показать эволюционный процесс формирования эстетики в недрах философии и становление эстетики как науки. При анализе предмета обратите внимание на то, что он связан с природой эстетического познания. Следует проанализировать общие характеристики
  • § 10. Эстетика. 1.
    Слово «эстетика» введено ваервые А. Г. Баумгартеномъ (1714—62). Прежде употреблялись лишь такія общія вираженія, какъ: о красивомъ (яєрі TOO *оХоо у Плотина), о возвышенномъ (тсєрі О^сос у Лонги на); объ изящныхъ наукахъ и искусствахъ, при чемъ подъ первыми понималась поззія и реторика, подъ вторыми — остальныя искусства; наконецъ, были въ употребленіи названія отд4льныхъ ученій объ искусств^, каковы: поэтика, реторика, dc musica, de archltectura и т. д. Эти отдільньїя ученія съ течешемъ
  • Эстетика учебного кабинета
    Как «театр начинается с вешалки», так и любая учебная дисциплина для школьников начинается с кабинета. В оптимальные условия труда учителя входит выполнение санитарно-гигиенических требований, эстетических норм и правил безопасности труда. Уместно отметить, что и санитария, и правила безопасности труда становятся более эффективными при соблюдении требований эстетики. Учителю необходимо уделить внимание следующим вопросам эстетики интерьера: цветовому и световому климату кабинета;
  • 2.3. Химия и эстетика
    Многие знатоки химии отмечают ее связь не только с этикой, но и эстетикой. Причем химики говорят об этой связи не реже, а чаще, чем философы химии. По подсчетам Й. Шумера эта тематика поднимается в 2 % статей, посвященных химической проблематике . Вроде бы не так уж и много. Но следует учитывать, что этих статей больше, чем всех публикаций по философии вместе взятых. Таким образом, если судить по числу публикаций, то химики обращаются к эстетической проблематике чаще философов. Для такой их
  • ЛИТЕРАТУРА
    1. Пономаренко В.А. Страна Авиация — черное и белое. М., 1995. 2. Крюково Д.Н. Кумулятивные травмы и их профилактика на производстве. Обзорная информация. М., 1992. 3. Справочник па прикладной эргономике: Пер с англ. М., 1980. 4. Щедровицкий Г.П. Система педагогических исследований. Методологический анализ// Педагогика и логика. М., 1993. 5. Parsons Н.М., Kearstey G.P. Rabatics and human factors: Current status and future prospects// Human Factors, 1982. Val.24. Nq5. 6. Леонтьев A.H.,
  • Проектирование ювелирных изделий на основе законов бионического формообразования
    Диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук. Москва - 2004 Специальность 17.00.06 - Техническая эстетика и дизайн. В настоящее время в России в области производства ювелирных изделий (ЮИ) наблюдается тенденция к снижению их художественного уровня. Это связано с комплексом причин, таких как: отсутствие отечественной и переведенной зарубежной литературы по проектированию ЮИ; неразработанность научных концепций и современных методов проектирования ЮИ; отсутствие практических
  • ЛИТЕРАТУРА
    1. Meister D. Behavioral research and government policy. Civilian and military. R&D. N.Y.: Pergamon Press, 1981. 2. Human Factors in Organizational Design and Management-IV/ Ed. by G.E.Brodley, H.W.Hendrick. North-Holland. Amsterdam, Elsevier Science B.V., 1994. 3. Adam G. The application of ergonomics to the design and manufacture of automotive products. A special publication for delegates to the 10-th Congress of the International Ergonomics Association. Sydney, August 1 -5, 1988, Volvo
  • Литература
    Васильевская площадь 2009 - Васильевская площадь и Москворецкая улица // http://community.livejournal.com/k_i_t_a_y_gorod/18462.html. Вид на Зарядье 2010 - Вид на Зарядье // http://community.livejournal. com/k_i_t_a_y_gorod/30407.html). Дедушкин 2009а - Дедушкин А. Зарядье // http://dedushkinl.livejournal. com/300774.html. Дедушкин 20096 - Дедушкин А. Зарядье // http://dedushkinl.livejournal. com/300294.html. Дедушкин 2009в - Дедушкин А. Зарядье//http://dedushkinl.livejournal. com/382975.html.
  • Типы урбанизации и уклады
    У рбанизация в СССР дала два наиболее интересных для нас крайних типа поселений: первый — это крупнейшие города, второй — самые мелкие городские поселения. В численном отношении первый тип — это миллионные города, а второй — так называемые поселки городского типа или малые города с населением до нескольких десятков тысяч человек. В поселениях каждого из этих типов проживает ныне по одной трети городского населения страны. Как хорошо известно, эти типы городов сильно не похожи друг на друга
  • КРИТЕРИИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ВОСПИТАННОСТИ
    Эстетическая воспитанность человека основывается на органическом единстве развитых природных сил, способностей восприятия, эмоционального переживания, воображения, мышления и художественно-эстетической образованности. На этом фундаменте возникает и формируется творческая индивидуальность, ее эстетическое отношение к искусству, к самой себе, своему поведению, к людям и общественным отношениям, к природе и труду. Эстетическая воспитанность школьника предполагает наличие у него эстетических
  • 53. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
    Под педагогическим проектированием понимается предварительная разработка основных частей, деталей, которые необходимы для дальнейшей деятельности учащихся и преподавателей. Педагогическое проектирование используется каждым педагогом и является его основной и значимой функцией. Это можно объяснить тем, что она является организаторской, гностической (поиск содержания, методов, средств взаимодействия с учениками) и, конечно, коммуникативной. Под педагогической технологией понимают последовательное
  • Рациональное использование рабочего времени
    Эффективная работа руководителей и персонала фирмы предполагает в первую очередь рациональное использование рабочего времени. В этом разделе мы попытались представить результаты многочисленных исследований, направленных на разумное использование рабочего времени. Время — это самый важный, дефицитный и невосполнимый ресурс. Время необратимо, его нельзя накопить, передать, оно проходит безвозвратно. Поэтому любой работник, желающий улучшить свою работу, должен периодически анализировать уровень
  • 8.3. КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ П РОДУКЦИИ, ЕЕ СУЩНОСТЬ И МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
    Различают два понятия: технический уровень продукции и уровень качества продукции как более широкое понятие.Качество продукции может быть выражено математически через уровень качества.Уровень качества продукции — относительная характеристика продукции, основанная на сопоставлении значений показателей, характеризующих техническое и эстетико-эргономическое совершенство и безопасность использования оцениваемой продукции, с базовыми значениями соответствующих показателей. Базовыми значениями
  • Лекция № 10 Тема: Оценка конкурентоспособности товара
    Различают два понятия: технический уровень продукции и уровень качества продукции как более широкое понятие. Качество продукции может быть выражено математически через уровень качества. Уровень качества продукции — относительная характеристика продукции, основанная на сопоставлении значений показателей, характеризующих техническое и эстетико-эргономическое совершенство комплексных показателей надежности и безопасности использования оцениваемой продукции, с базовыми значениями соответствующих
  • Уровень качества продукции
    - относительная характеристика, основанная на сопоставлении значений показателей, характеризующих техническое и эстетико-эргономическое совершенство комплексных показателей надежности и безопасности использования оцениваемой
  • Уровень качества продукции
    - относительная характеристи ка, основанная на сопоставлении значений показателей, характе ризующих техническое и эстетико эргономическое совершенство комплексных показателей надежности и безопасности использо вания оцениваемой
1 2 3 4 5
- Аксиологические проблемы эстетики - Виды искусства - Всестороннее и гармоничное развитие личности - Дизайн как вид эстетического творчества - История эстетических отношений - История эстетических учений - Методы эстетического исследования - Народное, массовое и элитарное искусство - Предмет эстетики и сфера ее интересов - Синтез искусств - Социальные функции искусства - Социология искусства - Техническая эстетика - Эстетика и литературная критика - Эстетика как философия искусства - Эстетика природы - Эстетическая и художественная культура - Эстетические аспекты истории искусства - Эстетические проблемы художественной критики - Эстетические проблемы человеческой деятельности - Эстетическое воспитание и его проблемы - Эстетическое и художественное творчество - Эстетическое образование - Эстетическое отношение человека к действительности - Эстетическое сознание и его проблемы -