Всего найдено: 1000
  • 29 Основные профессиональные, деловые и моральные качества прокурора
    Профессиональные качестваСтатья третья Кодекса содержит основные этические принципы профессиональной деятельности прокурора, что профессиональное поведение прокурора основывается на общепризнанных морально-этических принципах: верховенства права; гуманизма; справедливости; равенства всех граждан перед законом; демократизма; законности; независимости; объективности; беспристрастности; честности.Моральные качества прокурораСодержание четвертой статьи Кодекса определяет моральные требования к
  • 4.6.2. Сущность и содержание морально-боевых качеств воинов
    Морально-боевые качества, определяющие личность воина, его поведение в мирное время и в боевой обстановке, можно разделить на четыре основные группы: 1) моральные; 2) психологические; 3) профессионально-боевые; 4) физические качества. Все они взаимосвязаны и дополняют друг друга. Вместе с тем каждая группа имеет свои характерные особенности. Моральные качества определяют соответственно моральную направленность личности, нравственные
  • 8.3. ХАРАКТЕРИСТИКИ ВОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ (СЛОЖНЫЕ МОРАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА)
    Реальное волевое поведение человека часто определяется сочетанием многих личностных качеств, и не только волевых, но и нравственных (моральных). Поэтому при характеристике волевого поведения появляются синтетические (вторичные, по В. К. Калину) качества личности, которые напрямую к волевым не отнесешь: самоотверженность, принципиальность, мужество и другие. Часто их называют морально-волевыми качествами личности. Изучение нравственного суждения показывает нам, что, сталкиваясь с нравственной
  • 4.3. Морально-политические качества
    А. Даллес: "Работник разведки не должен быть слишком честолюбивым человеком и не должен стремиться к тому, чтобы его труд вознаграждался славой или богатством. Ни того, ни другого он, по всей вероятности, не получит ..." ("Искусство разведки", стр. 175) Но "по всей вероятности" разведчик не получит славы и богатства также ни в какой другой области деятельности, потому что эти вещи вообще достаются мало кому. А маленький шанс добиться того и другого у него все-таки есть и в разведке - к примеру,
  • 4.6.3. Пути и средства воспитания у воинов высоких морально-боевых качеств
    Воспитание высоких морально-боевых качеств воинов осуществляется в процессе боевой подготовки, воспитания, в процессе всей службы и жизни личного состава согласованными усилиями всех должностных лиц воинской части. Эти усилия направляются на формирование целого комплекса качеств, необходимых для успешного ведения боевых действий, и предусматривают целеустремленные и разносторонние психолого-педагогические воздействия и взаимодействия на воинов в течение всего периода их службы.
  • 30 Основные профессиональные, деловые и моральные качества адвоката
    Адвокат должен обладать дополнительными качествами профессионала: необходимый багаж знаний, большой опыт работы, наличие специфичных навыков, умение анализировать и быть мобильным в плане обсуждения насущных проблематик, знание современных законодательных актов, норм и различных приложений или дополнений к статьям. Кроме того, адвокат обязан разъяснять любые позиции по делу, информировать своего клиента о любых нюансах, вести активный и заинтересованный разговор, одним словом – профессионально
  • 28 Основные профессиональные, деловые и моральные качества следователя.
    Профессиональные качества следователя: высокий уровень профессионализма характеризуется тем, что сотрудник имеет целостное представление о правоохранительной (правоприменительной) специфике профессиональной деятельности, взаимосвязях ее компонентов; осознает роль коллективной деятельности в творческом решении задач правоохранительной деятельности, знает сущность процесса выполнения стоящих перед коллективом задач, его закономерности, использует их в работе; владеет приемами организации
  • 4.6.1. Требования современного боя к морально-боевым качествам воинов
    Новые вооруженные конфликты и локальные войны предъявляют очень высокие требования к морально-психологическим и боевым качествам воинов. В них широко применяются новые способы ведения боевых действий, новейшие средства вооруженной борьбы, различные виды оружия и боевой техники. Все чаще боевые действия приходится 362 Военная педагогика вести в условиях городов против небольших, но высокомобильных групп противника, использующих приемы партизанской войны и проведение
  • 31 Основные профессиональные, деловые и моральные качества судьи
    Нравственно-психологические качества судьиСудья должен быть честен. Честность — важнейшее тре­бование нравственности. Она включает правдивость, принципи­альность, субъективную убежденность в правоте своего дела, искренность перед другими и перед самим собой в отношении мотивов своего поведения. Антиподы честности — ложь, лице­мерие, вероломство.Добросовестность в исполнении обязанностей судьи связа­на с его чувством долга. Непременное нравственное качество судьи -— повышенное чувство долга в
  • 33 Основные профессиональные, деловые и моральные качества юрисконсульта
    Профессионально–важные качества профессии "Юрисконсульт": · организованность, самодисциплина;· дисциплинированность;· предусмотрительность;· самодостаточность (ориентация на собственные силы, уверенность в себе, чувство самоэффективности);· самообладание, эмоциональная уравновешенность, выдержка;· способность аргументировано отстаивать свое мнение;· способность к переключениям с одной деятельности на другую;· способность планировать свою деятельность во времени;· стремление к
  • 1. Патриотизм и культура межнациональных отношений - важнейшие моральные качества человека; их значение для его личностного развития
    Как отмечалось в предыдущей главе, весьма существенной частью морального воспитания является формирование у учащихся патриотизма и культуры межнациональных отношений. Патриотизм и культура межнациональных отношений имеют огромное значение в социальном и духовном развитии человека. Они выступают как составные элементы его мировоззрения и отношения к родной стране, другим нациям и народам. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к родине,
  • 6.2. Специальные способности и морально-психические качества юриста
    Под способностями в психологии понимается совокупность относительно стойких черт личности, которые определяют успешность обучения определенной деятельности, выполне­ния ее и совершенствования в ней. Способности - это индиви­дуальные психические свойства личности, которые делают ее пригодной к определенной деятельности. Профессиональные способности, или специальный интеллект, предполагают такие качества, которые в отличие от общих, присущих многим, обес­печивали бы тому или иному лицу наилучшее
  • Специальные способности и морально-психические качества юриста
    Под способностями в психологии понимается совокупность относительно стойких черт личности, которые определяют успешность обучения определенной деятельности, выполнения ее и совершенствования в ней. Способности - это индивидуальные психические свойства личности, которые делают ее пригодной к определенной деятельности. Профессиональные способности, или специальный интеллект, предполагают такие качества, которые в отличие от общих, присущих многим, обеспечивали бы тому или иному лицу наилучшее
  • Личностно-нравственные качества госслужащего.
    Моральные качества современного чиновника · Честность. · Вежливость. · Беспристрастность, в выполнении своих обязательств. · Справедливость. · Компетентность. · Способность к «командной» работе. · Склонность к нововведениям. Среди личностных качеств, необходимых государственному (муниципальному) служащему, лидируют активность, предприимчивость и порядочность. Также необходима настойчивость, упорство, неравнодушие, дипломатичность. Необходимым качеством считается обязательность, надежность.
  • УСТОЙЧИВОСТЬ МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ.
    Важный компонент морально-психологической подготовленности сотрудника, приоритетный в его экстремально-психологической подготовленности. Моральные взгляды и убеждения (моральное сознание), моральные ценностные ориентации, внутренне принятые моральные нормы поведения (долг, честь, ответственность, достоинство, порядочность, солидарность, взаимовыручка и др.), морально-психологические качества в решающей степени определяют поведенческую стойкость сотрудника в экстремальных условиях, позволяют
  • Руководитель как моральный лидер
    Особую роль в формировании морального климата организации играют нравственная позиция руководителя организации и его личные моральные качества.Моральные обязанности руководителя:Анализ ценностных аспектов любой проблемы, встающей перед организацией.Контроль аффектов и эмоций — как своих собственных, так и окружающих людей.Анализ предпочтений в организации в категориях «осознание», «вовлеченность», «приверженность», являющихся неопределенными понятиями.Реализация этического выбора — «делать не
  • 2.5. Профессионально-личностные и коммуникативные качества речи интервьюера
    Исходя из изложенного выше, следует обратить внимание на изучение профессионально-личностных и коммуникативных качеств речи интервьюера. Очень часто эти понятия не дифференцируют. Рассмотрим, чем они отличаются. Специфика работы интервьюера заключается в том, что ему приходится общаться с большим количеством людей, разных по характеру. У журналиста общественно-политические, личностные качества являются, по сути, профессиональными или неразрывно связаны с ними. Если корреспондент поднимает в
  • Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:
    Способности: высокий уровень развития ана- ¦ литического и синтетического мышления (умение получать и обрабатывать нужную информацию, оценивать, сравнивать и усваивать ее); высокий уровень развития понятийного мышления (владение научными понятиями); высокий уровень развития дедуктивного мышления (умение строить умозаключения от общего к частному); склонность к исследовательской деятельности (внимание к деталям,способность груп- ¦ пировать множество фактов, устанавливать причинно-след- ¦
  • Морально-психологические стереотипы
    Каждой организационной культуре, таким образом, соответствуют базовые морально-психологические стереотипы:органической — коллективизм,предпринимательской — индивидуализм,бюрократической — конформизм,партиципативной — гуманизм.Хотя они не исчерпывают всего многообразия факторов, влияющих на нравственную атмосферу, однако могут быть положены в основу типологии морально-психологических стереотипов организационных культур.В зависимости от специфики социальной структуры, определяемой
  • 4. Моральное измерение общества
    Мораль как волевое отношение есть сфера поступков, практически-деятельных позиций человека. А поступки объективируют внутренние мотивы и помыслы индивида, ставят его в определенное отношение к другим людям. Мораль характеризует человека с точки зрения его способности жить в человеческом общежитии. Пространство морали – отношения между людьми. Когда про человека говорят, что он сильный и умный, то это такие свойства, которые характеризуют индивида самого по себе, чтобы обнаружить их, он не
  • 6.3. Морально-психологическая подготовкаюриста
    Цели, задачи, содержание и виды морально-психологическойподготовки.Морально-психологическаяподготовка - важный вид профессиональной подготовки персонала во всех безисключения юридических органах. Ее цель - формирование и развитиеу каждого сотрудника, военнослужащего внутренних войск морально-психологическойподготовленности как необходимой составной части их профессиональнойподготовленности, выражающейся в ее соответствии с моральным требованиемправоохранительной деятельности, в наличии у них
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > 48